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    建工系召开学生层面诊断改进工作会议​

    发布日期:2019-12-07    浏览次数:

    2019年12月6日13:00,我系学生层面诊改工作会议在大礼堂召开,建工系辅导员及大一大二全体学生参加了此次会议,本次会议由我系党总支书记张玉杰主讲。

    张书记首先向大家介绍了“什么是诊改”、“诊改的内涵”、“诊改的目标”的等,并强调在学生层面,诊改复核的核心就是服务于学生成长、服务于学生全面发展。诊改一方面引导学生自主学习,保证质量生成的品质,规划在校三年学习周期的学习与实践,促使大家实现全面发展的目标;另一方面也对学校人才培养体系和培养环境的建设进行检验。学生学习生涯设计的成人成才各个阶段的目标达成度,可以检验学生全面发展的质量,但更多的是指导每一位同学能开展自我评价、自我诊断,并帮助其自我改进,促进其全面发展。

    所以诊改有利于每一名同学在校园质量文化环境的影响下,形成质量意识,使每一名同学成为诊改的参与者、成为质量生成、质量保证的主体,激发其自主性和自觉性。有利于进一步建立健全全员、全过程、全方位的德智体美劳全面发展质量管理体系,以此提高学生工作管理服务质量和水平。

    同时在会议上,张书记图文并茂向大家讲解了我院目前诊改实施情况、诊断意见、改进措施、改进效果等,张书记说:诊改是全院的重要工作,诊改复核必须做到全覆盖、全知晓、全参与;诊改和日常工作绝不是两张皮,要在日常工作、学习开展的同时进行诊改,对日常工作学习的不断总结和完善就是改进的过程。

    最后张书记希望全系师生员工在院党委的坚强领导下,继续保持改革创新的饱满热情,把贵州交通职业技术学院建设的更加美丽、更加辉煌。

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