课程名称 |
课程目标 |
主要内容 |
教学要求 |
建设法规 |
通过本课程的教学让学生掌握有关法规、工程勘察设计法规、工程建设监理法规、工程施工法规。 |
主要内容包括工程建设法规的基本理论,主要涉及工程建设法的调整对象、法律关系、工程行政法基础、工程合同法基本原理和工程建设标准化法基本知识;二是介绍工程建设法的核心问题,主要涉及工程承发包与招投标法、工程质量管理法和工程安全生产法;三是介绍工程建设法中重要的法律问题,主要涉及工程建设实施前有关法规、工程勘察设计法规、工程建设监理法规、工程施工法规,同时也介绍了国外建设法律制度等。 |
以建设法律法规内容为基础,将教学内容分为几个应用模块来展开教学活动,通过应用多媒体、案例分析,使学生掌握建设法规在实际建设工程中不同阶段的具体要求,培养学生专业法律意识及爱党爱国情怀 |
建筑工程质量事故分析与处理I |
通过本课程的学习,学生进入工作岗位后,对于工程现场常见的质量事故拥有预防、分析和处理的能力。 |
内容包括概述、建筑工程施工现场检测的一般方法、地基和基础工程质量事故与处理、砌体结构工程质量事故与处理、钢筋混凝土结构工程质量事故与处理等。 |
考虑到服务社会,服务企业的要求,本课程以工作任务为向导,以掌握具体的性能参数方法为目的 |
装配式建筑概论 |
通过本课程的学习,了解装配式建筑的基本概念,类型,常见工艺。 |
装配式建筑的基本概念和装配式混凝土结构、钢结构、木结构、组合结构、外围护系统、集成与协同、装配式建筑管理、BIM与装配式建筑的系统知识与经验,并对未来建筑进行了展望 |
紧紧围绕完成工作任务的需要,以课程内容与学生特点选取恰当教学方法,以工学结合为切入点,按照真实工作任务及其工作过程对教学内容进行科学整合和重构,并合理序化,力图构建学生在校学习情景与实际工作情景的一致性,灵活运用任务驱动、案例分析、角色扮演、启发引导、模拟教学法等教学方法,有针对性地采用不同方法实现教学目标。 |
给排水设备 |
通过学习,能够扩大专业知识面,在进行设计时能考虑各个专业的具体要求,以获得经济、适用的设计方案和施工、维护技能 |
给水排水建筑设备基础知识、建筑设备施工图的识读、新型管材、管道安装通用技术、专业系统、机械设备安装、技术管理 |
结合土建工程的具体要求和工程中土建与水、暖、电等专业间的相关进行教学。 |
BIM技术基础(revit) |
通过项目驱动实例教学为基础,配合多个使用操作练习,是的学生掌握Revit常规模型的建立。 |
主要内容有Autodesk Revit Architecture基础知识:Autodesk Revit的安装与启动、工作界面介绍与基本工具应用;Revit常规信息模型创建:标高和轴网、墙体、门窗、楼板、屋面和洞口、楼梯、扶手和坡道、房间和面积、场地、明细表、渲染和出图;Revit概念体量模型创建:族、基本体量、曲面体量、体量表皮有理化。 |
结合工程类专业对施工图的规范及要求,进行有针对性的讲解。并以Revit为基础点,循序渐进,不断操作。 |
建筑简史 |
学习各个时期的社会历史背景和建筑主体特征,然后通过重要的代表建筑类型与实例反映当时的伟大成就。了解东西方建筑体系的典型特征。 |
中国建筑简史”以古代部分为重点,针对古代中国建筑发展稳定、细节丰富、术语繁多的特征,外国建筑简史”以欧洲建筑体系为主线,以古代和近现代部分为重点,各章开篇先概括各个时期的社会历史背景和建筑主体特征,然后通过重要的代表建筑类型与实例反映当时的伟大成就。 |
吸纳相关专业研究领域的新视角、新动态和新成果,将风景园林学、城市规划学等新学科视野和传统建筑学经典视野有机结合,将其内容及时更新,还原建筑历史动态发展的本质过程。 |
建设工程监理概论 |
掌握工程现场监理岗位的岗位职责和主要要求,为相关课程的学习打下基础。 |
主要内容包括工程建设监理制度、工程建设监理法律法规、监理工程师、工程监理企业、工程建设目标控制、工程建设监理组织、工程建设监理文件、工程建设合同管理、工程建设安全监理、工程建设目标控制、工程建设监理组织、工程建设监理文件、工程建设合同管理、工程建设安全监理、工程建设风险管理、工程建设信息管理、工程建设监理的组织协调、国外工程项目管理简介、工程建设监理案例分析等 |
注意理论与实际相结合,持续与发展相适应,突出实用性、可操作性和时代特征。 |
工程项目管理 |
掌握工程项目建设流程中,项目管理的基本技能。 |
根据工程项目管理涉及的内容性质及重要程度,分为两部分,即工程项目管理基础知识和工程项目目标管理。 |
紧密围绕着建设工程项目的基本建设程序,除了对基本和主要知识点的进行讲解外,还选择了一典型性的案例,结合建设程序和教材知识点进行解读。 |
市政工程质量检测I |
通过对本课程的教学和实际操作,培养和锻炼学生的检测在市政工程中的应用的能力,提高检测应用水平,迅速掌握常用检测设备的使用方法和有关数据处理,为今后的检测任务打下良好的基础。 |
选取路基、路面、基层、地基、桥梁、管道等施工过程中检测频率高、仪器设备先进、检测方法科学的十四个试验检测任务,将基本概念、试验原理、数据处理、评定规则等融合在检测任务中。 |
以市政一线的真实工作任务为载体,试验原理、基本概念等内容主要采用了问题引导的方式,以利于培养学生的自主学习能力;具体的试验步骤,仍然沿用了传统教材方式给予详细列出,以规范学生的操作。 |
建筑主体结构检测Ⅲ |
通过本课程的学习和技能训练,使学生了解工程质量检测的一般方法,掌握工程质量评定的原则和方法,能够进行各种结构的检测及鉴定评估工作。 |
混凝土、砂浆、砌体强度现场检测;钢筋保护层厚度检测;混凝土预制构件结构性能检测;后置埋件的力学性能检。 |
对于每一个检测项目的讲解,将检测仪器带到教室,在进行理论讲解时,结合实训要求,从抽象到具体,让学生能掌握检测原理和仪器原理。让学生分组组成检测小组,模拟实际检测单位的检测过程,到现场进行检测采取数据,并对数据进行处理,最后出具检测报告。通过这种生动的方法使得学生能深刻的掌握整个过程。 |
海绵城市概论 |
帮助学生掌握海绵城市规划设计原理、方法,了解海绵城市建设目标体系与工作程序,培养学生从事海绵城市规划和工程设计的基本能力,提高城市规划设计水平。 |
海绵城市理论基础、绵城市建设基本方法、海绵城市控制指标体系的构建、海绵城市规划设计、海绵城市建设实施、海绵城市建设评估 |
结合具体案例全面、系统地介绍了海绵城市基本理论、海绵城市建设基本方法、海绵城市控制指标体系构建、海绵城市规划设计基本方法、海绵城市建设与实施步骤以及海绵城市建设评估方法等。 |
绿色建筑概论 |
建立绿色建筑的基本知识结构,为进一步学习和实践绿色建筑设计打下基础。 |
绿色建筑概述,室外环境分析与设计,室内环境分析与设计,建筑节能设计与技术,水资源有效利用设计与技术,绿色建筑材料和建筑设备,绿色建筑的运营管理与维护,绿色建筑的评价,绿色建筑设计案例等。 |
尽量涵盖从设计、材料选择到运营管理与维护、评价体系等绿色建筑全生命周期内的各项内容。 |
工程经济I |
通过本课程的教学,使学生掌握资金的时间价值计算原理和方法,掌握建设投资方案比选与优化的基本方法,培养学生正确运用工程技术与经济相结合的工程项目财务管理能力。 |
主要内容包括绪论、资金时间价值与等值计算、投资方案评价和比选指标、工程财务要素、风险与不确定分析、建设项目经济评价、价值工程原理等。 |
对工程项目进行评价和选择分析能力,以及工程项目进行不确定性因素分析,培养学生正确运用工程技术与经济相结合的工程项目财务管理能力,为学习后续课程和参加专业实践奠定基础。 |
工程造价控制与管理I |
通过本课程的教学,让学生掌握工程造价基本概念、建设基本程序、投资估算编制的基本方法、设计概算编制的基本方法、合同价制定与管理、工程结算编制基本方法,竣工决算运用,质保金的管理要求等知识,为今后的工作打下坚实基础。 |
主要内容包括绪论、工程造价基本概念、决策阶段造价控制与管理、设计阶段造价控制与管理、招投标阶段造价控制与管理、施工阶段造价控制与管理、竣工验收阶段造价控制与管理等。 |
培养项目决策阶段造价控制、项目设计阶段造价控制、项目招投标阶段造价控制、项目施工阶段造价控制、项目竣工阶段造价控制等方面的技术技能和管理能力,为后续顶岗实习奠定基础的专业核心课程。 |
GNSS定位测量技术应用I |
通过本课程的学习和技能训练,使学生GPS定位基本原理,基本方法,具备从事用动态GPS进行地形图测量和工程放样的基本能力。 |
GNSS定位测量的基本原理; GNSS静态测量的原理、技术与方法;GNSS-RTK测量的原理、技术和方法;常见CNSS接收机静态和动态模式设置与操作的知识与方法;GNSS控制网布设、施测、数据处理的原理、方法与技术要求;GNSS接收机采集空间数据的方法与技术要求;常见GNSS数据处理软件的使用。 |
注意理论与实际相结合,持续与发展相适应,突出实用性、可操作性和时代特征。 |
数字化测图技术I |
通过本课程的学习和技能训练,使学生掌握对地形空间数据进行采集、输入、成图、绘图、输出、管理的基本原理,基本方法,具备从事地形图测量和南方CASS软件绘图相关工作的基本能力。 |
数字测图的基木概念、原理和作业方法;大比例尺地形图图式,地物地貌的制图表达;图根控制测量、野外数据采集,内业计算机成图、地图数字化的技能与方法;大比例尺数字地形图测绘;数字测图技术设计与检查验收、数字地形图应用。 |
采用理实一体化教学、互动教学、启发式教学、情景引入、问题导向等方法组织教学;采用多媒体教学手段,把项目实施过程“搬进”课堂,从而增强学生对工程实体的感性认识,加快对建筑结构的理解,从视听角度实现“课堂与实训室的一体化”。 |
土木工程材料检测I |
通过本课程掌握基础建筑材料的检测过程及报告编写 |
掌握水泥、砂、石、钢筋、混凝土、砂浆常规检测与评定,能正确编制报告。 |
按照现行国家行业标准,按照行业企业要求修订教学标准。 |
岩土与地基基础工程检测I |
通过本课程的学习和技能训练,使学生了解工程质量检测的一般方法,了解基桩低应变动测和高应变动测的基本原理、仪器设备及测试方法,掌握基桩静载试验的试验方法及基桩工程检测的要点。 |
地基及复合地基承载力静载检测;桩的承载力检测;桩身完整性检测;锚杆锁定力检测 |
对于每一个检测项目的讲解,将检测仪器带到教室,在进行理论讲解时,结合实训要求,从抽象到具体,让学生能掌握检测原理和仪器原理。让学生分组组成检测小组,模拟实际检测单位的检测过程,到现场进行检测采取数据,并对数据进行处理,最后出具检测报告。通过这种生动的方法使得学生能深刻的掌握整个过程。 |
建筑安全技术与管理I |
以各方主体的安全生产责任为主线,是学生掌握我国与部分国家(地区)的建设工程安全生产管理体制、法律法规体系及工程建设参与各方主体安全生产管理方面的具体工作内容。 |
建设工程安全生产管理、建设工程施工危险源辨识与控制、建筑施工安全技术、拆除工程施工安全技术与管理、施工现场安全保证体系与保证计划、施工安全检查与安全评价, |
围绕工程建设流程,结合案例教学法,使学生掌握对应知识点 |
装配式建筑施工Ⅱ |
使学生通过本课程的学习,能合理地运用现有资源,保质保量地完成装配式混凝土结构建筑的施工。 |
首先对装配式混凝土结构建筑的材料进行了剖析,其次对混凝土结构各个构件的加工和拼装操作进行了详细的讲解,然后对装配式混凝土结构建筑的基础和主体施工操作用图解的方式进行讲解,最后对装配式混凝土建筑的防水和装饰施工进行了讲解 |
结合教学模型和案例,提升课堂教学的生动性。 |